Menulis kreatif dapat menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas pendidikan di perguruan tinggi di Indonesia. Dengan menulis kreatif, dosen/tenaga akademik, dan mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan analitis, serta mengasah kemampuan berkomunikasi dan mengekspresikan ide dengan baik.
Menulis kreatif dapat membantu menumbuhkan kreativitas dosen/tenaga akademik, dan mahasiswa di perguruan tinggi di Indonesia. Dengan menulis kreatif, mahasiswa dapat melatih imajinasi dan daya khayal, serta belajar mengekspresikan ide dan pemikiran secara unik dan orisinal.
Meningkatkan daya saing: Menulis kreatif juga dapat meningkatkan daya saing dosen/tenaga akademik, dan mahasiswa di masa depan. Kemampuan menulis kreatif menjadi keterampilan penting yang dibutuhkan di berbagai bidang kerja, seperti jurnalistik, periklanan, atau penerbitan.
Menjaga kearifan lokal: Menulis kreatif juga dapat membantu menjaga kearifan lokal Indonesia. Dengan menulis kreatif tentang budaya dan keindahan alam Indonesia, mahasiswa dapat memperkenalkan kekayaan dan keunikan Indonesia kepada dunia.
Membangun karakter: Menulis kreatif dapat membantu membangun karakter dosen/tenaga akademik, dan mahasiswa, seperti kesabaran, ketelitian, keberanian, dan rasa percaya diri. Juga belajar untuk menjadi lebih terbuka dan sensitif terhadap perbedaan pandangan dan ide-ide yang berbeda.
Secara keseluruhan, menulis kreatif dapat memberikan banyak manfaat bagi perguruan tinggi di Indonesia, baik bagi mahasiswa maupun institusi pendidikan itu sendiri. Oleh karena itu, pembelajaran menulis kreatif seharusnya menjadi bagian yang penting dalam kurikulum perguruan tinggi di Indonesia.